Chapter Three - Part Three

3.6 שירה

This song sets to music the poem by the famous heroine Hanah Senesh. Note that in poetry all vowel marks are shown. The vav "ו" is not written double and may be omitted for some /oh/ vowels.

100.00 %

הֲלִיכָה לְקֵיסַרְיָה

מילים: חנה סנש לחן: דוד זהבי

אֵלִי אֵלִי שֶלׂא יִגָמֵר לְעוֹלָם הַחוֹל וְהַיָם רִשְרוּש שֶל הַמַיִם בְּרַק הַשָמַיִם תְּפִילַת הָאָדָם הַחוֹל וְהַיָם רִשְרוּש שֶל הַמַיִם בְּרַק הַשָמַיִם תְּפִילַת הָאָדָם

Click here for an article about the poet, Hannah Senesh 1.17 חזרה על שירים שֶלמדְנוּ Review of Familar Songs Look Carefully at the Vowel Marks 100.00 % הִנֵה מַה טוֹב וּמַה נָעִים שֶׁבֶת אַחִים גַם יַחַד 100.00 % שִִׁיר שִׁיר הוּא לׂא רַק מִלִים שִׁיר שִׁיר הוּא לׂא רַק צְלִילִים שִׁיר שִׁיר הוּא הַתְחָלָה שִׁירוּ שִׁיר תִּקְוָה גְדוֹלָה 142 3.7 תרְגילֵי קְריאה Reading Practice-    Use with Software Chapter 3:9 "Vocabulary and Grammar Drill with Adjectives"   Recall the story of יוסי from Chapter Two §2.25.2 . List three or four things in Hebrew that you can say about him. Then read and listen to the following paragraph. _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 100.00 % 3.7.1 אורְלי וְיוסי אורְלי האחות שֶל יוסי. גם היא לא נולְדה בארֶץ. היא עלְתה לְישְׂראֵל כְשֶהיא היְיתה קְטנה. היא האחות הקְטנה שֶל יוסי. היא יודעת לִקְרוא וְלִכְתוב עִבְרית כי היא למְדה בְבֵית סֵפֶר בְתֵל-אביב. אבל עכְשיו היא לׂא גרה בְתֵיל-אביב. היא גרה בְקיבּוּץ והיא גם עובֶדֶת בַקיבּוץ. ההורים שֶל יוסי ואורְלי לׂא יודְעים לִקְרוא וְלִכתְוב עִבְרית כי הם לא למְדוּ עִבְרית לִפְנֵי שֶהֵם עלוּ לארץ. 3.7.1.1 כּי- Answers requiring the word "because" You already know the meaning of כִּי from previous readings. Here are a few examples: because they didn't play (the music) כי הֵם לׂא ניגְנוּ because there was no light כי לׂא היה אור because the boy is bigger כי היֶלֶד יותֵר גדול 3.7.1.2 ענוּ על השְאֵלות- Answer the Questions 1. למה יוסי לׂא ידע לִקְרוא עִבְרית באמֶריקה? 2. למה יוסי יודֵעַ לִקְרוא עִבְרית עכְשיו? 3. האִם יוסי קורֵא עִבְרית מהֵר? 4. למה אורְלי יודעת לִקְרוא וְלִכְתוב עִבְרית? 5. למה ההורים שֶלָהֶם לׂא יודְעים עִבְרית?

143

3.8 דוּ-שׂיחַ: בּקונְצֶרְט At the Concert

Be sure to look up new words either in the dictionary at the end of the chapter or use the dictionaryincluded with the software. (Scene-concert (Music in background)

100.00 %

רינה ודפְנה הלְכוּ לְקונְצֶרְט. פיתְאום, בְאֶמְצע הקונְצֶרְט רינה אמְרה . . .

Repetition Drill. Starting from the end of each sentence, repeat what you hear

100.00 %

New Vocabulary Words in Order of Appearance

144

3.9 פֶתֶק לְאִמא A Note to Mother-

אמא, הלכְתי לקונצרט עם חבֵרים מֵהכיתה. לְהִתראות, רוני.

3.10 עבודה בִקְבוּצות Group Work

Sit in pairs or groups of three. Read Aloud

רינה ודפְנה הלְכוּ לְקונְצרט. וְאחרֵי הקונצרט הֵן הלְכוּ עִם דוד והיְדידה שֶלו לְבֵית קפה. שם, בְבֵית הקפֶה הֵם דיבְּרוּ על הקונצרט וְעל המוּסיקה בִכְלל .
"אני כל כךְ נֶהֱנֵיתי מֵההופעה. הֵם פשוּט פנְטסְטיים, אמְרה דפְנה."
"אני בְהֶחְלֵט מסְכּים, גם האישה שֶשרה פנְטסְטית, אמר דוד."

New Vocabulary

3.10.1 שְאֵלות על הקונְצרט: ענוּ כֵן או לא

(After you listen to the youtube - click on the arrow on the top left of the youtube screen to return.)

Answer these questions: כֵן\לא

	1. דפְנה אמְרה ש--ש באֶמְצע הקונְצֶרט?
	2. רינה אמְרה "ערב טוב" לדוִד בלובּי?
	3. הֵם הלְכוּ לאוּניבֶרְסיטה אחרֵי ההופעה?
	4. בְבֵית הקפֶה הֵם דיבְּרוּ על סְפּורְט?
	5. אִיפׂה הֵם דיבְּרוּ על המוּסיקה?
	6. מי ישב לְיד העמוּד?

3.10.2 ענוּ על השְאֵלות בְעִבְרית Answer in Hebrew

1. האִם דוִד היה בַקונְצֶרְט.
2. מי הלךְ לַקונְצֶרְט?
3. מי היְיתה עִם דוִד?
4. אתה חוֹשֵב \ אתְ חושֶבֶת שֶ"רוֹק" מוּסיקה טובה?

145

5. מה שֵם היְדידה שֶל דוִד?
6. מה שְלום דפְנה?
7. מי ישב לְיד העמוּד?
8. מה היה נֶהְדר?
9. מי ישב עִם דלְיה שָׂדֶה לְיד העמוּד?
10. האִם דלְיה שָּׂדֶה בחוּרה יִשְּׂרְאֵלית?

3.10.3 מה רואים בתְּמוּנה? Describe the Picture

	__________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________ __________________________

3.10.4 לִשְמועַ וְלִכְתוב Listen and Write What You Hear

100.00 %

Take a separate piece of paper and write down each sentence as it is read. There are five sentences. Use the pause button while you write. Check your answers in the "Correct Answer Key at the end of the workbook for this chapter.

3.10.5 קְריאה נוסֶפֶת: ההורים שֶל דפְנה Listen and Write What You Hear

Dafna's parents also went to a concert. But not a rock concert (they say the music's too loud). They went to an all-Mozart program. However the symphony was interrupted by a power failure.

גם ההורים שֶל דפְנה הלְכו לְקונְצֶרְט. אבל לׂא לְקונְצֶרְט "רוֹק". הֵם הלְכוּ לְקונְצֶרְט שֶל מוצרט. פיתְאום לׂא היה אור.

146

3.10.5.1 לְמַלֵא אֶת הֶחסֵר Fill in the Blank

1. אמא וְאבּא הֵם ______________ שֶל דפְנה.
2. פיתְאום בְ_______________ הקונְצֶרְט
3. הֵם ______  _______  ______ שֶל מוצרְט.
4. היה __________ כי לא ניגְנוּ.
5. אישה _________ אמְרה: לא _______________________.

3.11 תְאָרִים Discovering How to Use Adjectives

Big ... Bigger ... Biggest . . . Very big . . . BIGGER THAN

תינוק   אמא   אבּא
פיל קטן   פילה יותֵר גדולה  הפּיל הכי גדול

התינוק הוּא פיל קטן. אמא פילה היא יותֵר גְדולה.
אבּא פיל יותֵר גדול מֵהפּילה, הוּא גדול מְאוד. הוּא הכי גדול

147